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2019年11月11日 14:48

客厅响起了脚步声,门开了,房间的灯也亮了,身后响起爸爸轻微而又细碎的脚步声,轻轻地、慢慢地,也许怕影响我吧。


  漫长的暑假终于过去了,我怀着万分激动的心情走进了初中校园,开始了我的中学生涯。仅仅一周的时间,我就喜欢上了这座美丽的校园,认识了许多新同学和许多和蔼可亲的新老师,感受到了初中生活的幸福。
  美丽的校园
  我们的校园坐落在县城繁华的主街——提署路的一侧。站在大门口,放眼望去,只见一条宽阔笔直的水泥路一直延伸进绿树丛中。那里,掩映着两栋红色的六层教学大楼,看上去显得格外气派。两栋教学楼之间,是一个“红花绿草满园栽,风送花香蝶时来”的园林。虽说是初秋了,但这里仍鲜花盛开,蝴蝶翩翩起舞。
  教学楼前,是一个宽阔的大操场,红色的塑胶跑道环绕着操场,让人忍不住想在上面跑上几圈才过瘾。偌大的操场上,有四个篮球场地,篮球场的东面有十几个单、双杠和爬杆等体育器材。水泥路的右侧,还有一个小操场,上面整齐地排列着几个乒乓球桌。哈,乒乓球可是我最喜爱的体育项目,这下好了,课下我可以随时和同学们在这里较量一下球技。
  开学的第一天,我就喜欢上了这里的一切,因为我们的校园实在是太美了!
  可爱的新同学
  在新学校,尽管也看到小学的一些死党,但班上一下子出现的众多新面孔,让我突然产生了一种想和他们套近乎的冲动。在班主任的安排下,和我同桌的是一个既文静又漂亮的女生,这让我着实开心。此刻,她正用探寻而戒备的目光打量着我。我呢,则友好而热情地伸出右手,好像早就熟悉的老朋友一样,大方地说:“你好,我叫吴波涛,很高兴和你同桌,欢迎多多指教”听了我的话,她的脸一下子红了,朝我害羞地点点头。哇,太好了,有这样一个文静又漂亮的女生做同桌,真是我八辈子修的福啊!
  除了同桌外,短短的几天时间,我还结识了王小海、张大龙、李天虎和高山等新同学。只要一下课,你准能在操场上看到我们一起游戏的身影。初中生活真幸福啊!
  哦,忘了一件更开心的事,班主任选我当了语文科代表,这让我开心了好几天呢!
  博学的老师们
  这节是语文课。语文老师兼班主任汪老师迈着成熟稳健的步子走进教室。从他的外表和气质上看,就知道这是一位教学经验丰富的老师。他中等身材,两鬓微霜,一双炯炯有神的眼睛,似乎能看透每一个同学的心。
  “同学们,今天我们讲朱自清的《背影》,这是一篇关于父爱的故事。读了这个故事,你们一定也会从中受益。现在就请同学们读课文,看看这到底是一个怎样的故事呢?”汪老师的水平真是不一般,寥寥数语,就把我们引入到课文中去了。
  数学老师也不同凡响,他姓张,年龄不大,但上起课来却不含糊。为了提升我们上课的兴趣,他不时穿插一些小笑话,逗得我们前仰后合。他讲解的概念定义通俗易懂,他演绎的数学公式分外清晰,有好多在小学时我还没完全弄懂的问题,在这里迎刃而解了。原来,数学课也可以上得这样精彩。本以为进入中学后,数学会更难,没想到并没有我想象的那么可怕。在张老师的引导下,我竟喜欢上了数学,数学也没有想象中的那么神秘了。
  教我们英语的是身材苗条的杨老师。虽说人到中年,但身材依然是那么好,气质依然是那么优雅,尤其是说起话来悦耳动听。每天,我们都能听到标准的英语口语,学到丰富的英语知识,这些都让我受益匪浅。杨老师特别重视口语教学。课堂上她总是用英语跟我们对话。现在和同学们在一起,都会用英语交流几分钟。没想到,英语也是这么有趣。
  像上边这些学识渊博、教学经验丰富的老师在我们学校还有许多。他们不但让我学到了丰富的知识,更让我真切地感受到初中生活是多么美好!
  我爱我的初中新生活。
  点 评:
  这是一篇写新学期校园生活的记叙文。写法上,有这样几个明显的特点:1.采用列小标题法,从三个不同侧面行文,每一个小标题叙述一个方面,显得条理清晰。2.三个小标题的排列也有讲究,按照人们认识事物的规律由浅入深地排列,显得自然亲切。3.每一部分都做到了详略适当,而非面面俱到。如第二部分,写“我”结识新同桌,其他同学一笔带过;第三部分,着重写语数英三位老师,其他老师则高度概括。这些都显得此文很有章法。
  (指导老师:汪茂吾)进出口贸易总额

随着科技的发展,手机的外形、款式也在发展变化。现在,“小灵通”演变成了萍果手机,爸爸前不久就刚买了一个,它的功能非常多,大大小小的软件都在上面,而且屏幕还是触摸的,可以用手指在上面划动,还可以用手指写字、点击游戏、计算等,还可以上网下载电影游戏,而且还是超薄形的,随身携带非常方便。


  在卫生局当局长的外公终于退休了。
  外婆说:“老头子,无官一身轻,这下你就能好好休息了,想去哪儿就去哪儿吧”外公笑笑,说:“那是当然”
  可是谁也没想到,退休后的外公依然天天往单位跑,只是少带一样东西——公文包。这让全家都非常纳闷,难道外公在单位还有其他的事要办?还是单位的新领导不放他走?或是……
  为了弄清原因,外婆悄悄地对我说:“娟子,今天你去外公的单位侦察侦察,看看这个老头子究竟在搞什么名堂”
  我一口答应下来,因为我也想知道这个问题的答案。
  吃完早饭,外公出门了,只见他步履匆匆地往前走,我远远地跟在后面,好在早上上班的人多,外公轻易不会发现我,而且他也不知道我的“秘密任务”
  半个多小时后,外公走进了卫生局的大门。我赶紧跟进去,门卫早就认识我,以为我是跟外公一起来的,也没多问就放我进去了。
  我跟进办公大楼,眼前的一幕让我惊呆了:外公正拿着拖把在一楼拖地,我不动声色地躲在门边看着。拖完一楼,外公又来到二楼、三楼,不停地拖地。我想,拖完地您总该没事儿干了吧。没想到,拖完地后,他又拿着水瓶给各个办公室送开水。
  等这一切都忙完后,单位里的人才陆陆续续来上班了。我听到有人说:“老局长退休了,还这么爱单位。以前当局长,现在当清洁工,而且还是免费的”
  “是啊,他当局长的时候就常常跟我们说要爱单位如家,我原以为他以前只是摆摆官架子,随便说说而已,没想到他说到做到”
  “何止如此,老局长还常常和新局长一起出去调研呢!”
  此时我才明白,原来外公心里放不下单位,他还想发挥余热呀。
  晚上,外婆问外公:“你这样做难道不觉得多余,就不怕别人说你官瘾大吗?”
  外公爽朗地笑着说:“我只想着工作,希望单位越来越好,至于别人怎么想就随他们去吧!”
  “您天天如此,不觉得累吗?”妈妈显然有些心疼外公。
  “做自己想干的事,怎么可能累呢?我是乐在其中啊!”
  听了外公的话,全家人都欣慰地笑了。
  点 评:
  这篇考场记叙文,赞颂了一位退休后仍然为单位奉献余热的老干部形象,主题积极深刻。行文中,还有如下亮点:
  叙事生动。具体表现在运用倒叙法设置悬念。开头先交代外公退而不休,再接着写“我”执行“秘密任务”,侦察外公仍去单位上班的原因。最后通过人物的对话点明主旨,故事紧凑。
  形象丰满。文中用来表现中心人物“外公”的方法有两个:一是正面描写,如外公仍去单位上班的行动——拖地、送开水等;二是侧面描写,如单位里工作人员对他的评论。二者的有机结合,就把一个退而不休、一心想发挥余热的老干部形象生动地表现出来了。
  (荐评老师:汪茂吾)进出口贸易总额
  曾有许多人问过我:“一年四季中你最喜欢哪个季节?”我总会毫不犹豫地回答:“我喜欢秋天!”
  我喜欢秋天,虽然它没有春天生机勃勃之貌,没有夏天姹紫嫣红之景,也没有冬天银装素裹之纯,但我仍对它情有独钟。
  如果说绿是春天的使者,红是夏天的色彩,白是冬天的打扮,那么黄便属于秋天。在送走夏姑娘的同时,秋婆婆迈着它那矫健的步伐向我们走来,它的到来,使万物脱下了旧衣,换上了新装。树们都脱下了绿衣裳,换上了秋婆婆精心缝制的新衣。
  花儿都收敛起绽开的笑容,鸟儿也都成群结队地飞向南方——另一个更加温暖的世界。似乎一切都显出几分无奈、几分孤独、几分凄美,过往行人也来去匆匆,无暇观赏两旁风景。这也许是秋天不易受到大众欢迎的原因吧。
  但让我们把目光从这些令人倍感哀伤的景色中移开,移向那金灿灿的田野。田里的庄稼经过几个月的培养,现在已经成熟了,这给人们带来了无可比拟的喜悦。辛勤工作许久的农民们带着满面的笑容,走向金色的田野,收获他们劳动的果实。他们在金色的田野中干得热火朝天,一时间,春天的生机勃勃、夏天的活泼热情、秋天的丰收喜悦全来到了这广阔的田间。一阵秋风吹过,“大海”泛起层层浪,夹杂着人们清脆欣慰的笑声。看着此情此景,还有多少人会不喜欢秋天呢?
  有时会有一场小雨,秋雨小小的、柔柔的,扑打在人们的脸上,凉凉的。这时,人们忘记了一切不幸,尽情接受秋雨的洗礼。
  我喜欢秋天,喜欢那萧条的美,喜欢那丰收的喜悦,喜欢那绵绵的小雨……喜欢它所有的所有。
  点 评:
  面对秋天,作者有独特的眼光:纵然有几分肃杀,有几分萧条,但从秋的成熟中,从丰收的喜悦里,作者读出了美。作者巧妙地把对秋的赞美之情,融进了对秋景的描绘之中。
  (指导老师:赵桂珠)

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  我荣幸地被选为了一班之长。正当我沾沾自喜,以为得了一个美差时,几件小事儿却让我感到五味杂陈,身不由己,知道了当个班长实在是不容易。
  镜头一
  随着铿锵有力的高跟鞋声,物理老师面带微笑走进教室,她瞟了一眼黑板,笑容僵住了,黑板上还满是凌乱的地图,我一看也傻眼了。
  老师生气地问:“班长是谁?”我只好低着头站起来。
  “这节课你负责擦黑板吧!班长不是应该提醒值日生做值日吗?你太不关心班级了”我一边擦着黑板,眼泪一边在眼眶里打转,耳边还有老师的批评教育声。我想,全是我的失职吗?课后,我得出结论,当好班长不是自己优秀就可以的。
  镜头二
  晚自习课,有两名同学在班里打了起来,我急忙去制止,但是他们闹得太厉害了,好几张桌子都被推翻了,书本也撒了一地,有的在劝架,有的在起哄,班里乱成了一团,我使出全身力气不停地喊着也没有用。
  更糟的是检查老师突然推门而入,看到此景呵斥道:“干什么呢?想造反吗?班长呢?站出来!”我胆战心惊地走到老师面前,检查的老师说:“班里乱成这样,你干什么呢?”
  “我……”我想要为自己辩解,可话没到嘴边又被老师噎回去了:“去!叫班主任过来,真是的!”我无奈地走出教室,心中塞满了委屈,我管了,我真的制止了,可是……唉!当班长真难呀!
  镜头三
  地理课上,老师让我们自己做练习。这时,我左右两个邻桌说笑起来,而且声音很大,我左说右劝地制止他们,但他们谁都不服,于是我就对其中和自己比较要好的那个轻声说:“不要说话了,耽误学习不说还影响其他同学,有事下课再说”没想到另一个同学却说我偏向他,冲我大吼:“有什么了不起,哼!”从此不再理我,甚至连解释的机会也不给我。我冤枉啊,真是百口莫辩啊,唉!
  当班长真的这么难吗?虽然有委屈、有误会、也有伤心,但是,我更有快乐和成长,不是吗?因为我的坚持,上课的纪律变好了,自习再没有打闹说笑的了,有心事的同学都愿意和我聊天。其实,当班长还是很幸福的。
  点 评:
  面对误会和委屈作者没有退缩,没有抱怨,反而寻找到自己的价值和快乐,这就是文章的立意深远所在,也是文章呈现活力和魅力之处。朴实的语言和条理清晰的结构让我们在阅读中收获写作的乐趣。
  (指导老师:吕桂贞)进出口贸易总额

垃圾食品对青少年危害更多,如;导致肥胖、性早熟、影响正常发育等,降低脑细胞代谢,影响记忆力,加重消化系统的负担。

第二天,好朋友发给我一个我平时爱吃的辣条的制作视频,一打开,我大吃一惊,工人们的手和脚、工厂的面粉、工厂的门口。工厂的苍蝇、工人们,不能看他们的脸,只是一种让人看着都想吐的行为。面粉里都有小虫子,工人用地沟油,上完厕所不洗手,工作时,不戴卫生口罩和手套。我看不下去了,为什么现在中小学生生病的那么多,甚至死亡?辣条就像是鸦片,咬一口,就停不下来。

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妈妈是我生命中最重要的人。当我难过时,总是她来安慰我;当我开心时,总是她来和我一起欢笑;当我寂寞时,总是她来陪伴我。如果我的生命中没有了妈妈,我一定活不下去。我想把我的心底的爱意向妈妈表达出来,老师就圆了我的梦。

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  在卫生局当局长的外公终于退休了。
  外婆说:“老头子,无官一身轻,这下你就能好好休息了,想去哪儿就去哪儿吧”外公笑笑,说:“那是当然”
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  (荐评老师:汪茂吾)进出口贸易总额

就这样,我以后一有时间就去找奶奶玩,有时是串葡萄,有时一些缝制的小东西,就这样,我慢慢长大了,后来就离开了这里,到别的地方上学了,而父母也因为工作的原因离开了村子。

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